教育、醫療、養老……公共服務，關乎萬家冷暖、民生憂樂。公共服務的發展水平，直接關系著百姓的生活品質。堯化街道社會公共服務事業不斷補短板、強弱項、提質量，推動服務供給更充分、布局更均衡、品質再提升。

一、推動文體事業健康發展

一是提升文化活動的多樣化：辦好“家住姚坊門”“金秋棲霞藝術節”等賽事活動，融合文化和體育要素，激發消費活力。定期舉辦“姚坊門舞蹈培訓班”“紅色電影月”“非遺文化進社區”“姚坊門大講堂”系列培訓活動，豐富文化公共服務供給。 二是完善與更新體育設施：做好社區健身器材的更新、維修、新建工作，加大百姓健身房服務輻射范圍。三是規范行業監督和管理：加強對校外培訓機構、健身房的監督、檢查、推廣工作，確保服務質量，提升居民健身體驗。深化校外培訓機構辦學核準意見書審批政策、拒絕預付制、百姓健身房宣傳。

二、增強公共衛生服務能力

一是深入發展全科醫療：發展全科醫療，繼續建設口腔科、糖尿病工作篩查站，打造針灸科特色專科建設，加快“慢性病篩查工作室建設”，擴大基層醫療衛生服務面。 二是深化家庭醫生簽約服務：以家庭醫生簽約和“雙百行動”為抓手，以“一老一小”為重點，健全家庭醫生作用發揮機制，提供全生命周期健康管理。三是充分利用醫聯體資源：充分依靠棲霞區醫院醫聯體資源，在 8 個家庭醫生團隊中分別編入棲霞區醫院“一老一小一婦”專科醫生，深化資源合作，繼續派醫務人員前往棲霞區醫院、共建單位邁皋橋社區衛生服務中心專項學習。四是增加托育普惠性服務：增加托育普惠性非基本公共服務供給，推動民辦型托育機構轉化為普惠性機構，滿足家庭需求。

三、推進基礎教育品質提升

一是深化黨建引領：以黨建引領教師團隊建設，舉辦系列主題教育活動，推進愛國主義教育，組織全體黨員開展“學黨史”“學四史”活動，建立十佳、最美教師評比、“四有”好教師團隊建設評價體系。二是建強教師隊伍：建設好職初教師成長營、青藍互教結隊組、新教師賽課等途徑幫助職初教師盡快站穩講臺，充分挖掘名校、名師資源，聘請特級教師成立名師指導團，助推骨干教師專業成長。 三是優化德育工作：推進課程與“美的啟蒙”教育研究實踐；開展德育評比，激勵學生樹立正確的價值觀；開展系列德育課程，開展節日活動教育，通過家校社共育等形式，開展愛國主義教育、“四史”教育、勞動教育、傳統文化教育、心理健康教育等主題系列活動，培育學生健全人格。四是深入教育項目：棲霞區第一實驗幼兒園還將認真打磨暢美課程內涵項目，針對“少子化”現象，做好穩基礎、保生源、提服務的應對措施。棲霞區實驗小學積極開展市級甲等衛生保健室創建工作，加強安全巡視檢查，豐富學校辦學內涵，打造辦學特色。