堯化街道持續整合資源、優化空間、推動參與，打造“五育少年”項目，以群眾需求為導向，不斷完善“五育少年”項目服務內容，持續拉近黨群距離，實現服務群眾零距離。

全域資源聚合力 筑牢“五育”課堂品質根基

“五育少年”項目圍繞“德智體美勞”五個維度，每月常態化開展教育服務。項目激活自身紅色力量，發揮老黨員經驗優勢和奉獻精神，開設“紅色課堂”，讓“德”育更有說服力；借力高校資源，對接大學生志愿者設置“詩意社區”繪畫、“本草中國”中草藥學習等課堂，夯實“美”育基礎，豐富“智”育內容；聯動共建資源，攜手共建單位讓孩子們參與社會實踐，走進南京市各大博物館、文化館，用腳步“讀行金陵”。經過多年發展，項目影響力持續攀升，參與家庭由最初的10余戶增長至近400戶，年齡覆蓋7-18歲全階段。更培育出一支以黨員為引領，“五育”少年及家長共同參與的自治志愿服務隊伍。

空間打造提效能 實現“五育”服務全齡覆蓋

為讓“五育少年”項目有堅實載體支撐，街道從空間改造與功能優化入手，打造“五育”服務的“核心陣地”，將黨群服務中心原有會議室改造為“五育少年”專屬活動陣地，這里不僅是開展手工制作、課程教學、議事交流的核心場所，還專門設置“作品展示區”——孩子們的繪畫、手工藝品等琳瑯滿目、整齊陳列，既展現“五育”成果，也讓少年們感受到“被重視、被認可”的溫暖。為夯實項目文化基礎，實現18歲以下未成年人服務“無死角”，街道分階段系統打造升級親子閱讀室。2017年引入公益閱讀組織，初步建立閱讀服務體系，2022年優化空間功能，將低齡與高齡兒童閱讀區域進行分區，為0-7歲兒童提供專業親子繪本閱讀指導，為7-12歲少年提供專業課外閱讀規劃。如今，約80平方米的閱讀室藏書達6000余冊，兒童繪本、經典名著定期更新，每周5天常態化開放，累計服務近2萬人次，真正實現了全齡段覆蓋與個性化服務兼顧。

少年參與激活力?助力社區治理提質增效

在提供優質服務的同時，街道更注重引導“五育”少年以“小主人”身份參與社區治理，破解未成年人“不了解、不關注、參與少”的普遍難題。通過開展“五育”少年議事會，搭建議事平臺，鼓勵孩子們圍繞小區環境、活動開展等議題建言獻策，從“希望增加戶外實踐活動”到“建議優化閱讀室借閱流程”，少年們的想法被認真傾聽、合理采納，既鍛煉了表達與思考能力，也讓社區服務更貼合需求。組織“認養小區一棵樹”“我是靠譜小鄰居”等主題活動，引導孩子們參與小區綠化養護、公益宣傳、環境清潔等工作。在親手澆灌樹木、清掃樓道的過程中，孩子們的責任意識與勞動意識得到錘煉，也為社區治理注入了“少年力量”。